设计构思/设计理念/关键词:北京院,幼儿园,建筑设计,教育建筑黄陵县新区幼儿园是北京市建筑设计研究院有限公司在陕北地区面对当下基础教育的一次设计实践。这个项目既不同于在中大城市、由政府或开发商建设的幼儿园 ...
黄陵县新区幼儿园是北京市建筑设计研究院有限公司在陕北地区面对当下基础教育的一次设计实践。这个项目既不同于在中大城市、由政府或开发商建设的幼儿园,亦不属于类似公益基金会投资建设的支教园所,而是一个正在快速发展的中国北方县城希望建设的新幼儿园建筑。这里有普通民众的期许,亦体现着政府为民办事的决心。 北京建院的青年设计师团队承担了这个幼儿园从建筑、室内到景观设计的全部内容,为陕北县城的孩子们创造了一个充满阳光、自由开放、面向未来教育的新幼儿园。 缘起
场所 黄陵县地处延安南部,是中华文明的标识之地,县城处于桥山山脉之间,沮河流经县域全境,整个县城依山谷之间而建,黄陵县新区幼儿园的选址亦处于这样的大环境之中。项目用地位于两山之间,是一片狭长的场地,用地与南北方向有着接近45˚的倾角关系,场地内保留着较大的树木,是不可多得的景观资源,同时陕北地区充足的日照也为这个幼儿园建筑创造了积极的设计条件。
空间策略 在这样的大环境下,设计团队构想了这样一个幼儿园的建筑形态——它以一种自然轻松的方式介入场地,建筑与环境的关系是相对自由的,这里阳光充裕,处处充满了孩子们学习与生活的场景。 这样的构想在实现中需要面对不同的问题,场地的密度是最大的挑战,如何在高密度的状态下,让建筑和环境呈现出更加轻松自然的关系,需要设计师做出努力。设计团队将幼儿园的不同使用空间进行了归类,活动和起居单元是幼儿园日常生活最集中的区域,这部分空间被集中安排,成为整个幼儿园中空间密度较高的区域,这里将是幼儿园最主要的学习与活动发生的场所。集中的活动单元之外,是幼儿园公共性的学习空间,这部分密度较低,它将与环境呈现更加舒适的关系,并与自然的树木和游戏场地等内容融合在一起。高低密度区域在空间上形成一种流动的状态串联,使幼儿园的不同区域连接成为一个整体。 承载日常生活的活动单元是整个幼儿园学习和生活的空间重心。设计回避了时下大多数幼儿园设计中过度强调活动单元模块形式感的设计方式,将活动单元模块融入到整体幼儿园的空间规划之中,一个三层高、洒满阳光的开放中庭作为空间的重心串联了所有的活动单元。这里没有层的概念,亦没有年级的观念,这里成为孩子们学习与游戏的社区,不同年龄的孩子可以在这里一起学习与游戏,并在学习与游戏中共同成长。洒满阳光的中庭消解了高密度带来的空间压力,充分的开放性使这个空间呈现出更加轻松与舒适的感受,为教育提供了丰富的底景。光成为了这个空间与自然沟通的媒介,变化的天窗格架创造了丰富的光影,亦使处于这个空间中的孩子们时刻感受着时光的变化。 公共学习区是幼儿园里更加自由的区域,一层高的建筑包含了幼儿园内公共性的功能空间——音体室、图书室、手工室等。这部分的空间规划中,打破了传统功能教室的概念,代之以一个自由流动的开放空间来形成复合化的功能区域,不同区域的功能相互关联影响,为多元化的学习创造了条件。场地内原有的大树被保留下来,一个通往二层活动平台的坡道环绕大树,将孩子们的生活场景与建筑自然连接在一起。 作为一个地理位置不太便利的县城幼儿园,设计的策略更多是因地制宜,体现自然与人文层面的操作。作为给孩子们使用的建筑,项目里处处体现着温情——洒满阳光的中庭、看与被看的室内外空间、环绕大树的游戏坡道、便于交往的大阶梯、自由开放的屋顶平台、随意涂鸦的黑板墙、温馨的读书角、便捷的盥洗空间……生动的学习与生活场景被精心的安排在每个空间场所中。 材料建造 对于一座在县城建造的公立幼儿园来说,建筑造价的控制始终是不能忽视的内容。整个设计过程中,既要考虑材料本身的成本,亦需要考虑不同材料的应用在当地实现的可行性。黄陵县新区幼儿园的设计,在材料建造方面没有做更多特殊的尝试,配合陕北地区充足的日照以及建筑简洁的形式,建筑的外立面采用了最简单明快的白色涂料。此外,一些建筑局部的混凝土表面被保留,这一方面减少了建筑材料的施工工序,另一方面也成为建筑最单纯的材料表达。建筑的室内希望给孩子们更加温暖的感觉,地面采用了柔软而又便于施工的pvc地材,同时墙面也主要以木质材料来呈现。 回望 建筑设计是一个需要耐心的行业,即便如黄陵幼儿园这样规模的小尺度建筑,从设计到建成历时三年多。三年的时间里,设计团队不断往返于北京和陕北,也不断感受着大都市的喧闹和北方小城宁静温暖的变迁,这其中陕北地区充裕的阳光和人们自由爽朗的性情给设计团队留下最深刻的印象,设计团队也希望将这种印象带入到这个新的幼儿园之中,让这里的孩子从小沐浴在阳光之中,培养出开朗而豁达的性格。
黄陵县新区幼儿园建筑设计/北京市建筑设计研究院//黄陵县新区幼儿园建筑设计方案设计 |
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